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分类:单机 / 冒险解谜 | 大小:3.4MB | 授权:免费游戏 |
语言:中文 | 更新:2025-10-05 20:30 | 等级: |
平台:Android | 厂商: 日本教材如何介绍九一八事变的?股份有限公司 | 官网:暂无 |
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标签: 日本教材如何介绍九一八事变的? 日本教材如何介绍九一八事变的?最新版 日本教材如何介绍九一八事变的?中文版 |
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打开“日本教材如何介绍九一八事变的?”手机浏览器(例如百度浏览器)。在搜索框中输入您想要下载的应用的全名,点击下载链接【blog.m.ygzsvip.com】网址,下载完成后点击“允许安装”。
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日本教材如何介绍九一八事变的?2024更新这也是他的天劫那般恐怖的
> 厂商新闻《日本教材如何介绍九一八事变的?》特朗普继续对日本施压:日本需要开放市场 时间:2025-10-06 07:03
日本教材如何介绍九一八事变的?今天和大家说说。
前段时间,因为拍摄我们纪录片《人与鬼的距离》,我整理了当前占据日本市场主流的四本通行日本教科书。这四本教科书加起来覆盖了日本90%的学生,也让我们看看日本是如何向日本学生介绍九一八的。
观感一:日本教材试图洗脱日本政府责任的虚伪叙事。
四本教材使用了日本角度的词汇“满洲事变”,这主要是强调日本对于大一统中国的否认,他始终认为中国东北和当时的国民政府不是一个整体。因为这更方便与叙事它窃取中国东北的合法性,但事实却是当时的东北早就举旗易帜了,当时的国民政府虽然是散装军阀组合起来的,但至少是一个统一政府。因此日本的用词是片面切不符合事实。
观感二:日本教科书很多叙事是为了让东京解套,“甩锅”关东军,虚伪且虚假。
这里有两个值得细挖的信息:第一个是我惊讶于日本教科书尽然承认炸死张作霖的“皇姑屯事件”和“九一八事变”是自导自演的。第二个是书中叙事认为“九一八”都是在侵入东北的关东军私自所为,在东京的日本政府并不赞成,并且九一八发生后,内阁还主张“不扩大政策”,把当时的日本政府的责任推的一干二净。
后来仔细一看,发现这里藏着一种虚伪的历史观。那就是试图切割与甩锅,为东京,尤其是昭和裕仁天皇解套。通过表达在中国蚕食中国领土的日本军队是不听东京的,全是关东军私自行为。而在东京的全然不知,甚至使用的词语东京是弱势政府。
那么事实是什么呢?早在1927年,日本就制订了《对华政策纲要》,这一份政策纲要里的最重要的内容就是从中国的东北逐渐蚕食中国领土。这份纲要通过的地点就在东京,时任首相是田中义一。
其次就在我在日本采访期间,前往东京审判的地点参观时,发现有一张合影照片,拍摄于昭和九年,在东京的陆军士官学校,也就是事后东京审判的原址。合影的全是毕业于军官学校的日本兵。其中有日后的日本首相铃木贯一郎和臭名昭著的甲级战犯东条英机,还有随后制造九一八的甲级战犯荒木贞夫。站在这些制造侵华劣迹的主犯们中间的是就是穿着军装的裕仁天皇。
这说明早在昭和九年,日本早就厉兵秣马,全副武装磨刀霍霍向中国了。你和我说这些和东京无关?(相关图片可以去看我们的纪录片《人与鬼的距离》下集)
观感三:我们的国耻“九一八”成为了日本军国主义抬头的最大提款机。
在日本角度看来,1931年九一八事变之后,军国主义势力高涨,直接刺激了日本少壮派军人的激进情绪,这为日本1936年的二二六事件埋下伏笔。也为1937年军国主义发动全面侵华的七七事变铺平了道路。
但军国主义抬头并非某一事件,日本垂涎日本以外的领土从明治维新之后就开始了。当时这一点在纪录片上集也有所介绍。
其实翻看日本教科书讲述二战这段历史,我整体观感觉得他们非常狡猾,换句话说,已经跳脱了原有直接否认历史的阶段,而是通过掩盖,虚构,甚至解构重新讲述这段历史。你不仔细掰开了揉碎了,看不出来它里面的漏洞。它实现了日本角度的二战虚伪逻辑自洽。这是对于正确二战史观的挑战。
各位有什么看法,可以发在评论区一起讨论。
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